EXÁMENES FINALES JUNIO

MATEMÁTICAS.

Aquí os dejo el temario que entra en cada parte del examen final de Matemáticas con unos documentos para que podáis estudiar.

1ª Evaluación.

   Naturales, decimales, enteros, potencias y magnitudes.

Parcial naturales y decimales
parcial enteros y potencias
Recuperación primera evaluación

2ª Evaluación.

Fracciones.
Unidad 2. Fracciones
Control fracciones
Examen 2ª evaluación
Recuperación 2ª evaluación

3ª Evaluación.

Proporcciones y gráficas.
Unidad 3. Proporciones y gráficas
Control proporciones y porcentajes
Examen proporciones porcentajes y gráficas

Espero que os sirva de ayuda.

BUENA SUERTE

EXÁMENES FINALES JUNIO

CIENCIAS NATURALES

A continuación os indico los contenidos de cada una de las evaluaciones de Ciencias Naturales y enlaces a documentos o páginas donde tenéis información para estudiar y actividades prácticas para asentar conocimientos.
¡ánimo con el repaso o estudio!

1ª Evaluación
- Guía Universo
- Guía Rocas y Minerales

2ª Evaluación
- Guía Seres vivos y su diversidad
- Seres Vivos
- Esquema Animales Vertebrados 
- Esquema Animales Invertabrados
- Esquema Plantas
- Esquema Moneras-Protoctistas-Hongos

3ª Evaluación
- Guía 'La materia y sus propiedades'
- Guía 'La materia y su diversidad'
- Páginas Web de la pestaña de Trabajo Autónomo

QUÉ HEMOS HECHO ESTA SEMANA EN ACT

28 de mayo al 1 de junio

- ÁMBITO ACT:
Notinteras: en 1ºBC hemos visto casi todas las minirepresentaciones que escenifican las distintas posturas de los grupos.

La semana que viene seguiremos con las representaciones de 1ºAB.

- ÁMBITOS ACT Y ASL:

Dedicamos la última hora del miércoles a juntarnos por grupos de interés y seguir trabajando para intentar conseguir los objetivos que os planteasteis en el Proyecto de Centro. Ya se han puesto en marcha iniciativas para sacar dinero para la excursión al Parque de Atracciones y en las semanas que quedan todos tendremos que poner de nuestra parte para ayudar en esta tarea.

- NATURALES:

• Teoría: a principio de semana corregimos entre todos los ejercicios que había de deberes con el objeto de afianzar conocimientos y repasar. Además hemos visto cómo se clasifica la materia según su composición, en sustancias puras y en mezclas, y lo hemos trasladado a ejemplos de nuestra vida cotidiana.
• Trabajo autónomo: en esta zona podéis profundizar sobre los contenidos vistos en clase visitando páginas web con teoría y actividades interactivas que ayudan a aprender y aclarar conceptos. La dinámica en esta zona ha cambiado un poco y es al final de la zona cuando me tenéis que enviar el trabajo que habéis realizado. Mirar la pestaña 'Trabajo autónomo' para más señas.
  

• DEBERES  para el día del examen me tendréis que entregar los siguientes ejercicios de la Guía y del Cuaderno Azul (lo más importante de hacer estos ejercicios es que os sirvan para estudiar y repasar y eso solo se consigue poniéndose cada uno a hacerlo con tiempo para poder preguntarme las dudas la semana que viene.

        - Cuaderno Azul:
                - página 80 ejercicios 28 a 30  (ya deberían estar hechos)
                - página 81 entera   (ya deberían estar hechos)
                - página 82 ejercicios 35 a 37
                - página 83 ejercicios 41, 42, 43, 44

            - Guía 'La materia y su diversidad': terminar las actividades de las páginas 9 a 11 (todas, aunque indique estructura cooperativa).

      - MATEMÁTICAS:

• Teoría: representación de funciones proporcionales

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21 al 25 de mayo

- ÁMBITO ACT:
Notinteras: en 1ºAB algunos grupos han acabado de preparar su guión y se han animado a hacer una minirepresentación que escenifica su postura ¡enhorabuena!

La semana que viene tendrá lugar el debate sobre la Crisis en 1º BC. Para el miércoles tendréis que haber elegido a vuestro portavoz y haber concretado los argumentos. Os animamos a venir caracterizados para que sea aún más creíble vuestro papel.

- ÁMBITOS ACT Y ASL:

Dedicamos la última hora del miércoles a juntarnos por grupos de interés y seguir trabajando para intentar conseguir los objetivos que os planteasteis en el Proyecto de Centro. Ya se han puesto en marcha iniciativas para sacar dinero para la excursión al Parque de Atracciones y en las semanas que quedan todos tendremos que poner de nuestra parte para ayudar en esta tarea.

- NATURALES:

• Teoría: esta semana hemos recordado aspectos que ya sabíamos sobre el agua y sus cambios de estado y hemos visto que éstos son fenómenos comunes a toda la mteria y que se dan en ciertas condiciones de temperatura y presión. Hemos aprendido cómo se denomina cada uno de esos cambios y lo que establece la teoría cinética sobre la composición y el comportamiento de la materia en cada estado.
• Trabajo autónomo: en esta zona podéis profundizar sobre los contenidos vistos en clase visitando páginas web con teoría y actividades interactivas que ayudan a aprender y aclarar conceptos. La dinámica en esta zona ha cambiado un poco y es al final de la zona cuando me tenéis que enviar el trabajo que habéis realizado. Mirar la pestaña 'Trabajo autónomo' para más señas.
  

• DEBERES  Cuaderno Azul pg 80 ejercicio 28, completar pg 5 de Guía.

- MATEMÁTICAS:

• Teoría: porcentajes, introducción al concepto de función

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14 al 18 de mayo

- ÁMBITO ACT:
Hemos hecho unas dinámicas para reflexionar cuáles son los efectos positivos y negativos de la relación del ser humano con el medio ambiente. En lo que queda de trimestre nos acercaremos a esta temática desde Lengua, Naturales, Matemáticas, Ciencias Sociales y Tecnología.

Antes del miércoles 23 de mayo todos los grupos de 1ºAB tendrán que entregar el guión con argumentos que defiendan su postura para continuar con el Notinteras.

- NATURALES:

• Teoría: hemos corregido entre todos el examen interevaluación sobre la 'Materia y sus propiedades' con el objetivo de aclarar conceptos y aprender.

- MATEMÁTICAS:

• Teoría: introducción a las funciones. Representación cartesiana

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7 al 11 de mayo

- ÁMBITO ACT:
En 1ºBC algunos grupos han acabado de preparar su guión y otro se ha animado a hacer una minirepresentación que escenifica su postura ¡enhorabuena!

- ÁMBITOS ACT Y ASL:

Dedicamos la última hora del miércoles a juntarnos por grupos de interés y seguir trabajando para intentar conseguir los objetivos que os planteasteis en el Proyecto de Centro. Cada miércoles tendréis la oportunidad de avanzar en la consecución de estos objetivos ¡ánimo! Tenéis toda nuestra ayuda para ello.

Antes del miércoles 16 de mayo todos los grupos de 1ºAB y 1ºBC tendrán que entregar el guión con argumentos que defiendan su postura para continuar con el Notinteras.

- NATURALES:

• Práctica de laboratorio: esta semana hemos subido al laboratorio de química para iniciar las prácticas relacionadas con la 'Materia y sus propiedades'. Hemos identificado el material más habitual en un laboratorio, medido masas de sólidos y líquidos y aprendido a medir volúmenes.
• Ficha interevaluación: hemos realizado una ficha individual cuyo objetivo es que vayáis estudiando y ayudaros a saber cómo lleváis la materia, si la entendéis.
  

• DEBERES  Actividades de Ordenadores del Anexo: ¡Viernes 11 de mayo ¡último día para entregarlas! (bien por gdocs, por correo como adjunto o en papel)

- MATEMÁTICAS:

• Teoría: proporciones

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3 y 4 de mayo

- ÁMBITO ACT:

Antes del miércoles 9 de mayo todos los grupos de 1ºAB y 1ºBC tendrán que entregar el guión con argumentos que defiendan su postura para continuar con el Notinteras.

- NATURALES:

• Teoría: estamos con la Unidad 'La materia y sus propiedades'. Hemos repasado los conceptos vistos hasta ahora y aprendido las magnitudes de masa y densidad. 
• Ejercicios: Guía página 10-11 (comprobar la solución correcta en este SOLUCIONARIO). Cuaderno Azul: página 76 actividades  5, 6, 9, 10

• DEBERES para el lunes 1ºAB o el martes 1ºBC:

         - Guía: actividades página 12, AUTOEVALUACIÓN página 13, página 16
         - Cuaderno Azul: página 76 actividades 5, 6, 9, 10 (quien no lo tuviera hecho)
         - Actividades de Ordenadores del Anexo: ¡Viernes 11 de mayo ¡último día para entregarlas! (bien por gdocs, por correo como adjunto o en papel)

- MATEMÁTICAS:

• Teoría: correción del cuadernillo de actividades pgs 50-54

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¡Novedades!: en las pestañas de Notinteras y Trabajos de ampliación

23 al 27 de abril

- ÁMBITO ACT:

1ºAB ha estado trabajando en clase, pensando posibles argumentos para defender la postura que les ha tocado en el sorteo.
Antes del miércoles 9 de mayo todos los grupos de 1ºAB y 1ºBC tendrán que entregar este guión para continuar con el Notinteras.

- ÁMBITOS ACT Y ASL:
El lunes y el martes nos sentamos con nuestros nuevos compañeros de equipo, hicimos dinámicas de conocimiento y cohesión, pensamos en el nombre de cada grupo, rellenamos el Plan de Equipo que nos va a ayudar a trabajar lo mejor posible en esta evaluación y hicimos el traspaso de carteras de responsabilidades.

Dedicamos la última hora del miércoles a juntarnos por grupos de interés y seguir trabajando para intentar conseguir los objetivos que os planteasteis en el Proyecto de Centro. Cada miércoles tendréis la oportunidad de avanzar en la consecución de estos objetivos ¡ánimo! Tenéis toda nuestra ayuda para ello.

- NATURALES:

• Trabajo de ampliación: he explicado que quien quiera puede hacer un trabajo de ampliación. El objeto del trabajo está explicado en la pestaña correspondiente de este blog.
• Teoría: estamos con la Unidad 'La materia y sus propiedades'. Hemos aprendido la relación que existe entre el Volumen y la Capacidad y entre sus unidades de medida (el dm3 y el L) ayudándonos de recursos manipulativos. Hemos hecho actividades que nos permiten practicar el cambio de unidades.
• Ejercicios: Guía página 10-11 (comprobar la solución correcta en este SOLUCIONARIO). Cuaderno Azul: página 76 actividades  5, 6, 9, 10

• DEBERES para el jueves 1ºAB o el viernes 1ºBC:

         - Guía: terminar actividades página 11, AUTOEVALUACIÓN página 13 (estas preguntas os ayudarán a repasar lo que hemos visto hasta ahora)
         - Cuaderno Azul: página 76 actividades 5, 6, 9, 10 (quien no lo tuviera hecho)

- MATEMÁTICAS:

• Teoría: ¿para qué sirven las fracciones?

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[anterior] 

16 al 20 de abril

- ÁMBITO ACT:

Hemos empezado un nuevo tema en el espacio Notinteras (que ha cambiado ligeramente su funcionamiento con el fin de facilitar la participación de todo el mundo. VER pestaña "Notinteras" en este mismo blog), 'La crisis'. Vimos un vídeo de motivación y situación en el tema y después pensamos todos juntos en las posibles posturas implicadas en esta problemática. Una vez asignadas estas posturas entre los grupos de la clase éstos empezaron a pensar en posibles argumentos que defendieran sus posturas y que les ayudaran a plantear un guión para representarlas en la clase.

El próximo miércoles todos los grupos tendrán que entregar este guión para continuar con el Notinteras.

- ÁMBITOS ACT Y ASL:

Dedicamos la última hora del miércoles a juntarnos por grupos de interés y seguir trabajando para intentar conseguir los objetivos que os planteasteis en el Proyecto de Centro. Cada miércoles tendréis la oportunidad de avanzar en la consecución de estos objetivos ¡ánimo! Tenéis toda nuestra ayuda para ello.

- NATURALES:

• Teoría: estamos con la Unidad 'La materia y sus propiedades' y hemos visto que su contenido entra dentro del ámbito de la física y de la química. Hemos repasado conceptos que aprendimos en matemáticas puesto que éstas son el lenguaje de todas las ciencias. Hemos aprendido y repasado los siguientes conceptos: materia, magnitud, magnitud intensiva y extensiva, magnitudes fundamentales y derivadas, longitud, superficie, volumen.
• Ejercicios: Guía páginas 5, 8, 9 (comprobar la solución correcta en este SOLUCIONARIO). Cuaderno Azul: página 75 actividades 1 a 4
• DEBERES para el lunes 1ºAB o el martes 1ºBC:

         - Guía: página 10
         - Cuaderno Azul: página 76 actividades 5, 6, 9, 10

- MATEMÁTICAS:

• Teoría: suma y resta de fracciones con distinto denominador.

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[anterior] 

- NATURALES:

• Práctica Laboratorio 'Células animales y vegetales': Hemos subido al laboratorio de biología y hemos aprendido a preparar muestras para observar al microscopio células animales y vegetales. 
• Ficha repaso 'Seres vivos y su diversidad' La hemos corregido entre todos en clase para darnos cuenta de lo que sabemos y para aprender también en la corrección.
• Proyecto de Centro 'Cooperación en los Seres Vivos': hemos empezado a trabajar en los grupos cooperativos en la preparación de un trabajo sobre la cooperación que se da entre distintos seres vivos. Seguiremos con este trabajo para finalmente hacer una exposición en clase y una master class en 2º de primaria.
•  Tareas:

-     Fichas de prácticas de laboratorio: debéis completar las Fichas de las Prácticas de 'Microscopio' y 'Observación de células animales y vegetales' siguiendo el modelo que tenéis en este enlace FICHA LABORATORIO. Las podéis hacer en vuestro cuaderno o en hojas aparte. Las pediré el lunes 5 de marzo en 1ºAB y el martes 6 en 1ºBC.

-     Trabajo ‘Cooperación en los seres vivos’: en el fin de semana buscad información sobre procesos de cooperación que se dan entre los seres vivos (pej., la simbiosis) para poder hacer una puesta en común de la información con vuestros compañeros de grupo la semana que viene. Todos debéis traer un documento con información e imágenes relacionadas. En este enlace podéis ver la GUÍA 'COOPERACIÓN EN LOS SERES VIVOS' en la que se explica con detalle en qué consiste este trabajo de investigación y el calendario del paso a paso.

- Nuevo Notinteras: para el próximo miércoles tenéis que traer una hoja con vuestros argumentos preparados para el debate.

- MATEMÁTICAS:

-      Divisibilidad. Múltiplos y divisores

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[anterior]

SEMANA 20 AL 24 DE FEBRERO

Esta semana hemos realizado todos juntos una actividad de motivación relacionada con el Proyecto de Centro sobre Cooperación. Han salido propuestas sobre las que seguiremos trabajando.

También hemos revisado los planes de equipo para ver cómo váis con el cumplimiento de objetivos y de las funciones de cada uno dentro del grupo.

En ACT hemos trabajado lo siguiente:

- NATURALES:

• Práctica Laboratorio 'El microscopio' Hemos subido al laboratorio de biología y hemos tenido una primera aproximación a cómo se trabaja con un microscopio. Completaremos la práctica preparando muestras de células vegetales y animales para poder verlas con el microscopio.
• Ficha repaso 'Seres vivos y su diversidad'
• Tareas: Actividades del CNICE que vienen explicadas en la página 21 de la Guía de Seres Vivos. De la página del CNICE UNO  realiza todas las actividades (excepto la 6, 14, 15 y las actividades de investigación) y de la página DOS realiza las actividades 5, 6 y 7. He ampliado el plazo pero el último día de entrega es el lunes 27 de febrero 1ºAB y el martes 28 1ºBC. Es preferible que colguéis el trabajo (en el formato que queráis: doc, ppt, ...) en vuestro portfolio y que me déis la dirección para poder verlo, porque la idea es que el portfolio vaya recogiendo todos vuestros trabajos del colegio (y a la vez gastamos menos papel).

- MATEMÁTICAS:

Ficha repaso 'Fracciones y decimales'

- NATURALES:

• Proyecto de Centro 'Cooperación en los Seres Vivos': hemos continuado trabajando en los grupos cooperativos en la preparación del trabajo sobre la cooperación que se da entre distintos seres vivos (tenéis la  GUÍA para apoyaros). Estad atentos a las fechas de entrega de tareas. Seguiremos con este trabajo, finalizando tanto la parte de contenido como la forma de exposición (os animo a que seáis creativos) para finalmente hacer una exposición en clase, el concurso (vosotros seréis los que decidáis cuáles son los mejores trabajos) y una master class en 2º de primaria.
• Grupos de Expertos en 'Los 5 Reinos': los miembros de cada grupo cooperativo han buscado información sobre el Reino del que van a ser expertos. Al final de la semana han reunido toda esa información para preparar un único documento. A los que no os haya dado tiempo os tendréis que coordinar el fin de semana porque el lunes todos los grupos me tenéis que haber enviado el Documento.
•  Tareas:

-     Trabajo ‘Cooperación en los seres vivos’: en el fin de semana acabad de buscar información sobre procesos de cooperación que se dan entre los seres vivos (pej., la simbiosis. Ayudaros de la GUÍA) y pensad en ideas para hacer una exposición original para poder finalizar el trabajo con vuestros compañeros de grupo la semana que viene. Todos debéis enviarme por correo-e o colgar en vuestro portfolio un documento con información e imágenes relacionadas.

-      Trabajo ‘5 Reinos’: en el fin de semana acabad de preparar el Documento de vuestro Grupo de Expertos y enviármelo antes del lunes porque en esta semana os reuniréis con el otro Grupo de Expertos del mismo Reino para elaborar un Informe final. Estos Informes (habrá 4 diferentes: animales vertebrados, animales invertebrados, plantas y móneras, protoctistas y hongos) son los que estudiaréis para el concurso y el examen por lo que os aconsejo que sean lo más esquemáticos y visuales posible para facilitar su estudio.

-  Trabajos de ampliación: en la pestaña del mismo nombre, tanto en el blog de ACT como en el de ASL, viene toda la información sobre estos trabajos de carácter voluntario. Cualquier duda que tengáis nos podéis preguntar a Elena o Amanda. ¡Animaos que son trabajos muy interesantes y divertidos!

ACTIVIDADES TRABAJO AUTONOMO NATURALES

¡Hola!

Para facilitar la tarea en la zona de Trabajo Autónomo de Naturales en ámbito ACT, os envío este documento RECURSOS TIC para que podáis acceder directamente a los enlaces de la páginas Web recogidas en el Anexo de la Guía.

Ya sabéis que estas actividades os sirven para estudiar, practicar y repasar lo que hemos visto en clase, y que las tenéis que ir haciendo a medida que vayamos avanzando en la materia en el aula para luego entregármelas todas al acabar la Unidad.

Cualquier duda me preguntáis.

RECUPERACIÓN NATURALES 2ª EVALUACIÓN

¡Hola!

La recuperación de la 2ª Evaluación de Naturales consistirá en la realización de un examen la próxima semana: el martes 17 de abril los alumnos de 1º BC y el miércoles 18 de abril los alumnos de 1º AB.

Los contenidos son los del examen de la 2ª Evaluación (que podéis ver en la entrada del 18/03/2012) y el examen será muy similar, así que tenéis una segunda oportunidad muy buena para aprender y aprobar.

¡ánimo!

Examen Matemáticas

Hola Chicos, os envío la copia del examen del otro día para hacer la corrección.
2ª evaluación matemáticas

Lo siento, Motivos familiares me han impedido hacerlo antes.

Espero que os de tiempo.

EXAMEN SERES VIVOS: LOS 5 REINOS

- El examen será sobre los 5 Reinos de los Seres Vivos y alguna pregunta repaso de lo que vimos en la primera mitad del trimestre (características generales de los seres vivos).


- Para estudiar tenéis los siguientes esquemas resumen que recogen los contenidos mínimos de cada Reino y de los Seres Vivos y que os pueden ser de mucha ayuda en el estudio:

Esquema Animales Vertebrados 
Esquema Animales Invertabrados
Esquema Plantas
Esquema Moneras-Protoctistas-Hongos
Seres Vivos

- Por si queréis ampliar, os cuelgo en los siguientes enlaces los documentos de aquellos Grupos de Expertos que hanacabado su informe sobre el Reino que les había tocado para que podáis ir estudiando el examen de de Ciencias Naturales:

Vertebrados 1ºAB
Invertebrados 1ºBC
Plantas 1ºAB
Plantas 1ºBC
Protoctistas-Moneras-Hongos 1ºBC
- Aquellos grupos que no me han enviado aún las preguntas para el Concurso Trivial-Party hacedlo por favor cuanto antes porque el concurso es el martes. Os recuerdo que son 5 preguntas teóricas relacionadas con vuestro Reino, una de mímica y otra de dibujar (para hacer un trivial-party). El concurso os servirá de repaso para el examen ¡ánimo con el estudio!

RECORDATORIO. EXAMEN DE MATEMÁTICAS

El próximo Miércoles tenemos examen de ACT, y por supuesto, esto incluye las Matemáticas.

Para ayudaros os recuerdo el temario:

1- Fracciones. Definiciones, fracciones equivalentes. Operaciones con Fracciones: Suma, Resta, Multiplicación y División.
2- Divisibilidad. Criterios de divisibilidad de 2,3,4,5,6,7,9 y 11. Números primos y compuestos. Descomposición de un número en sus factores primos. MCD y mcm de un número.

Para repasar podéis utilizar la guía de la Unidad (completa) y las páginas del cuadernillo de ejercicios que se os piden en esa misma guía.

Aquí os dejo la guía para que podáis consultarla por si os falta alguna parte.

Unidad 2. Fracciones y proporciones

Os recuerdo que en la página 19 hay un error en el ejemplo que tenéis que encontrar y escribir el proceso de forma correcta al lado.

Buen puente.

CALENDARIO ENTREGA TRABAJOS DE NATURALES Y TECNOLOGÍA

Hola,

En esta tabla podéis ver de forma clara qué trabajos y tareas tenéis que realizar para las asignaturas de Naturales y Tecnología y las fechas de entrega. Miradlo bien para organizaros y entregar todo a tiempo.

Hay tareas individuales y tareas grupales. Todas son importantes para la calificación final y para que vuestro grupo cooperativo pueda hacer un buen trabajo.

Preguntadme cualquier duda que tengáis

QUÉ HEMOS HECHO ESTA SEMANA EN ÁMBITO

Hemos revisado el plan de equipo.
Hemos leído noticias científicas en el espacio NOTINTERAS
Hemos hecho un torneo sobre Fracciones, Divisibilidad y Seres Vivos que podéis ver en el siguiente enlace

para la semana que viene deberíamos practicar con el temario del torneo porque vamos a tener que demostrar nuestros conocimientos en una actividad de clase.

Buen fin de semana.

Recuperación Matemáticas

Hola Chicos. Siento el despiste, tenía preparada esta documentación pero no la publiqué. Espero que entendáis que el cansancio también nos juega malas pasadas a los profes.



Aquellos que tengan las matemáticas de la primera evaluación suspensas deberán presentarse a un examen que tendrá lugar la segunda semana de clase después de las vacaciones de Navidad.

El temario para dicho examen es el siguiente:

     - Números naturales. Operaciones con números naturales.
     - Números decimales. Operaciones con números decimales.
     - Magnitudes y medidas. Magnitudes lineales y sus transformaciones.
     - Números enteros. Operaciones con números enteros.
     - Potencias de números naturales y números enteros.
     - Operaciones combinadas.

Para preparar este Temario os dejo aquí unas colecciones de ejercicios que deberéis entregar a lo largo de la primera semana después de las vacaciones.

1. repaso naturales
2. Operaciones combinadas con naturales
3. Operaciones combinadas y potencias con naturales
4.Repaso decimales
5. Repaso Magnitudes
6. Los números enteros
7. Operaciones combinadas con números enteros
Felices Fiestas.

RECUPERACIONES PRIMER TRIMESTRE

RECUPERACIÓN  CIENCIAS DE LA NATURALEZA

Día del examen: martes 17 de enero (en la hora de Tecnología)

La recuperación de la evaluación del primer trimestre de Ciencias de la Naturaleza consistirá en lo siguiente (por favor, ¡leed atentamente lo que se pide!):

• Tarea para casa:

- Revisar y completar las actividades del Cuaderno Azul de Ciencias (páginas 45 a 49 y 158 a 180)

- Hacer en el cuaderno de ACT las siguientes Actividades del libro de Naturales de Santillana (os lo podéis llevar en préstamo estas vacaciones):

Universo:	Rocas y Minerales
p9, ej 1,2, 4	P158 ej 2
p10 ej 5	P164 ej 10
p11 ej 7	P168 ej 41
p12 ej 10	P172 ej 1
p13 ej 13	P180 ej 10
P24 ej 1

Entregar las hojas de ejercicios  y el Cuaderno Azul de Ciencias el día de examen de recuperación.


Examen:

Sobre los contenidos vistos en las Unidades de “la Tierra y el Universo” y “Rocas y minerales”.

Para estudiar podéis usar: la guía de la Unidad 1, la guía del Grupo de Expertos sobre rocas y minerales que está colgada en el blog (1esoactgaudem.blogspot.com) , el Cuaderno Azul de Ciencias, libros de texto

EXAMEN UNIDAD 2

¡NUEVO: al final de esta entrada hemos colgado el Torneo de ACT 'Geosfera y números enteros' que hicimos la semana pasada para que os ayude a repasar de cara al examen!

El examen de la Unidad 2 de Naturales incluye los siguientes temas:

• La Geosfera y sus partes
• Los minerales: qué son, clasificación, características, propiedades
• Las rocas: qué son, clasificación, características, propiedades
• Utilidades de rocas y minerales
• Impacto ambiental derivado de la explotación de las rocas y los minerales

Estos temas los tenéis en las guías de los Grupos de Expertos y en la diapositiva inicial de la Unidad. Los repasaremos en clase con el Cuaderno Azul, ejercicios interactivos y el Torneo. También podéis visitar la página web del CNICE 'Proyecto biosfera' que tiene mucha información y actividades de repaso (http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1ESO/corteza/contenidos.htm)

El examen de Matemáticas incluye lo siguiente:

• Números enteros: operativa y potencias
• Criterio de signos en multiplicación, división, suma y resta

Podéis estudiar utilizando los cuadros de teoría de las páginas 28 a 40 del Cuadernillo de Matemáticas.

¡Ánimo con el estudio!

UNIDAD 2: GRUPOS DE EXPERTOS DE ROCAS Y MINERALES

Con los trabajos que habéis realizado en clase los Grupos de Expertos, he confeccionado una guía para el estudio de este tema. Esta guía incluye los cuatro temas que ha trabajado cada grupo de expertos, es decir:


- Los minerales y su clasificación
- Las rocas y sus clasificación
- Utilidades de rocas y minerales
- Impacto ambiental derivado de la explotación de rocas y minerales

A continuación os pongo la guía del grupo 1º AB y de 1º BC para que la uséis para el estudio de esta Unidad. También haremos ejercicios interactivos y del Cuaderno Azul en clase para que podáis afianzar conocimientos.

Os recuerdo que el miércoles 7 haremos un Torneo para repasar lo que habéis aprendido y estudiado sobre Rocas y Minerales de cara al examen que tendrá lugar el miércoles 13.

GUÍA 1º AB



GUÍA 1º BC

UNIDAD 2: 'La Geosfera: rocas y minerales'

INTRODUCCIÓN A LA GEOSFERA

¡Hemos empezado nueva Unidad!

Esta es la pequeña introducción al tema que vimos en clase. Más abajo encontraréis información sobre el trabajo de Grupo de Expertos con el que vamos a aprender sobre rocas y minerales.



'GRUPOS DE EXPERTOS EN ROCAS Y MINERALES'

Como hemos visto en clase, en esta unidad vamos a adentrarnos en el mundo de las rocas y los minerales. En la lluvia de ideas inicial hemos podido comprobar que sabéis más sobre este tema de lo que os hayáis podido imaginar en un principio.

Ahora vamos a profundizar en esos conocimientos a través de un trabajo en Grupos de Expertos. Cada Grupo investigará en clase sobre un tema relacionado (el que os ha tocado en el sorteo) y preparará un documento que resuma esa información para luego dárselo y explicárselo a los compañeros del grupo de clase. Podréis disponer de los libros de aula y ordenadores para buscar la información y hacer el trabajo.

Aquí tenéis la guía que explica en detalle el trabajo que tenéis que hacer:

TRABAJO DE AMPLIACIÓN

¡PROFUNDIZANDO EN EL UNIVERSO!

En esta Unidad hemos estado viendo el tema del Universo, que es un tema apasionante y también, como ya habéis visto, muy extenso.

Quedan muchos aspectos interesantes por conocer acerca del Universo. Por eso mismo os proponemos, como trabajo de ampliación de carácter voluntario (aunque se valorará en la evaluación), que indaguéis sobre los siguientes temas (la mayoría podéis encontrarlos en la página del CNICE pero podéis buscar en cualquier otra fuente, incluso si es en varias diferentes mejor que mejor) o cualquier otro relacionado con el Universo que os resulte llamativo:

- Instrumentos de observación

- Evolución histórica del conocimiento del universo

- Solsticios y equinocios. Tradiciones relacionadas.

- Constelaciones y mitología.

- Estrellas y navegación.

Podéis dedicarle el tiempo que queráis durante este trimestre y presentárnoslo en el formato que más os guste. Recomendamos hacerlo en grupos de mínimo 2 personas.

Os recordamos que no se aprende copiando y pegando información de internet si no tratando de expresar lo leído con vuestras propias palabras o haciendo resúmenes o esquemas. Lo que más nos interesa es saber vuestra opinión sobre lo que habéis encontrado, si os ha sorprendido, si habéis conocido alguna cosa que no sabiais,....

No dudéis en hacernos cualquier pregunta que os surja sobre el tema que hayáis elegido.

Semana del 2 al 4 de noviembre

¿QUÉ HEMOS HECHO ESTA SEMANA  EN ACT?


- Preparación del espacio de noticias 'Notinteras': en este panel, en el apartado de ACT, podréis ir colgando noticias científicas que encontréis y que os resulten interesantes para comentar en clase todos los miércoles.

- Construcción colectiva de un mapa conceptual: esta actividad, hecha de forma colectiva por toda la case, nos sirve de repaso de conceptos de la Unidad 1 de cara al Torneo y al examen que tendréis la semana que viene. Los paneles con los mapas conceptuales de los distintos temas estarán colgados en el aula para que los podáis ver todos por si os sirven para estudiar y aclarar ideas. También podéis construir vuestro propio mapa conceptual si os ayuda más a estudiar y entender los contenidos.

TAREAS PARA CASA

Por si no os ha dado tiempo a copiarlo en la agenda, os recordamos las tareas que debéis hacer en casa para el próximo día de ACT:

- Naturales:

• Cuadernillo Azul: lo que no os haya dado tiempo a hacer en clase (pg. 45 y 46).
• Unidad 1, p.9  'DEBERES PARA CASA': Actividad sobre El Sol

- Matemáticas:

• Unidad 1: los ejercicios de la p. 8 que no os haya dado tiempo a hacer en clase.

NATURALES 'Magnitudes en el universo': si no os ha dado tiempo en clase....

... aquí os escribo las preguntas que teníais que contestar sobre las Magnitudes en el Universo. El próximo día de ACT lo revisaré en vuestros cuadernos. Ánimo que es fácil si os parais a pensar un rato.

1- Sabiendo que la distancia entre el Sol y la Tierra es de una unidad astronómica (U.A) y desde el Sol hasta Plutón 39,4 U.A; calcula a cuántos Km está Plutón de la Tierra.

2- Expresa en Km la distancia que corresponde a un año-luz.

3- Calcula cuántas U.A tiene un año-luz.

4- Si la velocidad de la luz es de 300 000 Km/s, ¿cuánto tarda la luz del Sol en llegar hasta nosotros?

NOTICIAS CIENTÍFICAS

  RECORDATORIO:

¡Muy buenas a todas y a todos!
Como ya hemos comentado en clase, cada semana (en los 10 primeros minutos de clase) y de forma voluntaria, iremos trayendo noticias a clase relacionadas con los temas que estemos viendo, con los que vayamos a ver, o simplemente noticias científicas, sobre la salud, las matemáticas, el medio ambiente, etc. que os hayan podido parecer interesantes y podamos comentar en clase.

Recordad que al final de cada trimestre cada uno tendréis que haber traido al menos una noticia para exponerla al resto de la clase e ir decorando nuestro tablón de Noticias (impresa de internet, recorte de periódico o resumen con vuetras palabras. Podéis incluir dibujos).
Además esta es una oportunidad magnífica para que os informéis junto con vuestras familias que podrán ayudaros en la búsqueda.

¡Estamos seguros de que va a resultar muy interesante y que vamos a aprender muchas cosas!